¿Por qué citas y reuniones?

¿Por qué empezamos por citas y con reuniones de grupo?

Me viene a la cabeza el primer día de clase, cuando nos quedamos todos sorprendidos tras el comienzo de la clase. La clase comenzó con una cita de un autor y seguido nos reunimos en grupo para hablar de nuestras experiencias académicas.

Desde mi punto de vista, el formato que utiliza el profesor para empezar la clase es algo que me ha llamado mucho la atención a lo largo del curso. He llegado a la conclusión de que este formato lo utiliza para no empezar la clase como todos los demás. Creo que este profesor le gusta lo “diferente”, no le gusta el viejo paradigma de la enseñanza, sino que lo que busca es crear un nuevo modelo de enseñanza más amena y más activa.

Es decir, el hecho de empezar con una cita de un autor, hace que la clase empiece de diferente manera, reflexionando sobre las palabras de la cita. Es una ESTRATEGIA DOCENTE de cara al profesor para hacer que los alumnos conectemos y de una forma u otra hacer captar mejor  nuestra atención. Ya que lo desconocido nos atrae, no nos lleva a la monotonía y eso es lo que Roberto pretende hacer al empezar las clases con las citas, además de motivarnos.

Esta estrategia lleva consigo, un ENRIQUECIMIENTO CULTURAL, ya que a través de estas citas nos suscita el conocer a estos autores y aprender más sobre ellos. Aprendemos sobre su pensamiento y cuantos más libros leamos más nos enriqueceremos culturalmente y como personas.

Por otro lado, el hecho de empezar las clases con reuniones de grupo, lo que yo creo que pretende el profesor con eso, es darnos más importancia  a los alumnos y así poder poner en común los distintos puntos de vista que tengamos cada alumno.  Porque no hay nada más enriquecedor que comunicarnos y conocer los distintos puntos de vista de cada persona. Para él, es muy importante este aspecto porque ya nos dijo a principio de curso que para él comunicar NO ES UNA RELACIÓN BILATERAL, sino todo lo contrario una RELACIÓN MULTILATERAL Y COMPLEJA.

Así pues cierro este post con una cita sobre comunicación que nos dijo Roberto un día en clase y que creo que define mucho su modo de actuar dentro del aula como un motivador nato:

“Si no sabéis comunicar bien con los demás, no sabréis convencer ni motivar” (Robert Papin).