Sesión de Musica: PROPUESTA INDECENTE

Para la sesión de música, la canción que elegí y que puse en el aula fue  “Propuesta Indecente” que es una bachata-tango de Romeo Santos. Esta canción no tiene un contenido político, más bien habla de seducción. La elegí para dar un poco de marcha a la clase y por el significado que tiene la bachata y el tango, dos de los ritmos más sensuales del mundo.

El Tango es ese espacio compartido con el otro, es un encuentro lleno de significados que se construyen en cada paso. Es poder empezar de nuevo una y otra vez, no existen equivocaciones, solo errores posibles de ser modificados para hacer un baile mejor. Bailar Tango es la sensación de estar volando pero tener los pies atados. El Tango son nuestras raíces mismas, ese contacto con la Tierra, espacio fértil para construir nuestra Cultura, empapada de rituales y tradiciones. Bailar Tango es sumergirse en un mundo interior, donde se experimenta una viva sensación de libertad y la creatividad se vuelve arte, un arte hecho movimiento, donde los sentidos se ponen en juego y los deseos se hacen cuerpo. 

El Tango, baile improvisado, cuyo danzar consiste en dejar que la música entre a nuestro cuerpo, para que sea ella la única guía en el camino recorrido. Es la unión de los cuerpos que se mueven al ritmo de la música. Bailando podemos sumergirnos en nuestro mundo interior, experimentando un placer único, un estado mental donde el pensamiento ya no media y el cuerpo es protagonista. 

La Bachata es un baile sensual, romántico y rítmico que casi siempre se baila en pareja. De origen dominicano, es uno de los bailes latinos y ritmos tropicales más populares a nivel internacional. La Bachata es descendiente del bolero, en especial el bolero más rítmico.

Bachata como nombre común en castellano quiere decir “parranda”, “jolgorio” o “juerga”. Sin embargo, en la República Dominicana, bachata no era cualquier tipo de parranda.

La Bachata es un baile muy romántico y rítmico. Conserva el aire romántico del bolero y tiene un ritmo contagioso. Se distingue por su acentuado movimiento de caderas. Este movimiento es más marcado en la mujer.

La Bachata, al igual que el tango y otras expresiones musicales de latinoamérica, reproduce la melancolía y el ánimo de amar, combinando la pasión de amor y desamor con la nostalgia del migrante que, en el caso dominicano, es una migración del campo a la ciudad. En la bachata, la nostalgia en la expresión musical coincidió con el período de crecimiento de la cultura suburbana proveniente de la migración rural-urbana que se dio a partir de 1962

Aquí os dejo la canción para que la bailéis estas navidades, pero recordar siempre acompañados, aprovechar dos de los ritmos más sensuales del mundo ;)

http://www.youtube.com/watch?v=QFs3PIZb3js

Reforma de la ley del aborto

Después del atracón navideño que hemos metido al cuerpo estos días, toca un poco de reflexión. Creo oportuno  hablar sobre el aborto, un tema muy delicado que ahora mismo ocupa todo los telediarios, tras el anuncio del gobierno de la nueva ley. Estas palabras se las dedico a todos los que han elaborado esta ley:

Abortar…

NO es asesinar, es un derecho de la mujer.  No por tener una ley a favor del aborto quiere decir que se vaya a matar fetos como en una batalla campal, sino que se le da a la mujer la posibilidad de elegir qué hacer con su feto, sin imponerle lo que debe o no debe hacer.

Abortar…

NO es una cuestión de Estado, es una cuestión privada.  ¿Quién es el estado para decidir sobre una cuestión tan privada como es tener un bebé dentro de tu cuerpo? ¿Acaso tiene la potestad el gobierno de entrometerse de esta manera en el ámbito personal? Se está privatizando los servicios públicos mientras en este aspecto metéis al estado dentro del cuerpo de la mujer sin dejarle libertad para decidir. ¿Habéis oído hablar sobre la libertad negativa?

Abortar…

Por malformaciones en el feto, NO es ser un sectario. Abortar en esas condiciones es algo muy respetado, porque la mujer no solo está decidiendo por ella, sino por dos, por lo que si la madre no le va a poder dar una vida digna ya sea por falta de recursos económicos o otras razones, no tiene por qué tenerlo. Pero..¿no es un poco irónico querer que las madres tengan a sus hijos con malformaciones mientras se está recortando la ley sobre dependencia?

En mi opinión, debemos  utilizar el sentido común, nadie debe entrometerse en algo tan privado como es tener un hijo, ni imponer nada en base a sus creencias, porque estas simplifican el pensamiento  y la capacidad de reflexión. No se debe destruir los logros conquistados en el pasado, porque entonces es cuando volvemos al pasado y retrocedemos Necesitamos progresar conforme demande la sociedad y creo que el sentir general de todos los ciudadanos españoles  es que es una ley abusiva para la mujer.

La solución no está en ser tan tajante, sino en abogar por el consenso, respetar decisiones tan intimas, respetar y apoyar a las embarazadas, reivindicar el papel de la paternidad, pero lo que está claro es que interferir en el ámbito personal no soluciona nada.

Lo que realmente importa

Pachi Tamer en este vídeo nos enseña con que realmente importa y replantearlos las formas de ver las cosas.
Publicista, fotógrafo y trabajador social. Pachi es de esas personas que se mete en problemas constantemente, pero con la intención de resolverlos. La mayoría de las veces fracasa. Y eso, de alguna manera, es un éxito total. Entre sus fracasos más importantes se encuentran: haber sido deportado de Inglaterra por trabajar ilegalmente, ser padre divorciado y estar bastante endeudado actualmente.
Dejo aquí el enlace del video, dura 18 minutos pero son muy productivos, merece la pena sentarse y aprovechar ese tiempo.
http://www.youtube.com/watch?v=13Dy45RHFlk&oref=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D13Dy45RHFlk&has_verified=1

ENFERMERA REVELA LAS CINCO COSAS QUE LA GENTE MÁS LAMENTA EN SU LECHO DE MUERTE

Durante muchos años he trabajado en cuidados paliativos. Mis pacientes eran los que habían ido a casa a morir. Algunos momentos increíblemente especiales fueron compartidos. Estuve con ellos durante las últimas tres a doce semanas de sus vidas.

La gente madura mucho cuando se enfrentan a su propia mortalidad. Aprendí a nunca subestimar la capacidad de una persona para crecer.  Algunos cambios fueron fenomenales. Cada uno de ellos experimentó una variedad de emociones, como es de esperarse, la negación, el miedo, el enojo, remordimiento, más negación y finalmente la aceptación. Sin embargo, cada paciente encontró su paz antes de partir, cada uno de ellos.

Cuando se le preguntó acerca de los arrepentimientos que tenían o cualquier cosa que haría de manera diferente, los temas comunes surgieron una y otra vez . Éstos son los cinco más comunes:

1. Ojalá hubiera tenido el coraje de vivir una vida fiel a mí mismo, no la vida que otros esperaban de mí.

Este fue el lamento más común de todos. Cuando las personas se dan cuenta de que su vida está a punto de terminar y miran hacia atrás con claridad, es fácil ver cuántos sueños no se han cumplido. La mayoría de la gente no había cumplido aún la mitad de sus sueños y tenía que morir sabiendo que era debido a las elecciones que habían hecho, o que no hicieron.

Es muy importante tratar de honrar al menos algunos de sus sueños en el camino. Desde el momento en que se pierde la salud , ya es demasiado tarde. La salud conlleva una libertad de la que muy pocos se dan cuenta, hasta que ya no la tienen.

2. Ojalá no hubiera trabajado tan duro.

Esto salió de cada paciente de sexo masculino que cuidé. Se perdieron la juventud de sus hijos y la compañía de su pareja. Las mujeres también hablaron de este pesar. Pero como la mayoría eran de una generación anterior, muchos de los pacientes de sexo femenino no había sido el sostén de su familia. Todos los hombres que cuidé lamentaron profundamente el haber gastado tanto sus vidas en la cinta de una existencia de trabajo.

Al simplificar su estilo de vida y tomar decisiones conscientes en el camino, es posible que no necesite los ingresos que usted cree. Y mediante la creación de más espacio en su vida, usted será más feliz y más abierto a nuevas oportunidades, otras más se compatibles a su nuevo estilo de vida.

3. Ojalá hubiera tenido el coraje para expresar mis sentimientos.

Muchas personas suprimieron sus sentimientos con el fin de mantener la paz con los demás. Como resultado, se conformaron con una existencia mediocre y nunca llegaron a ser lo que eran realmente capaces de llegar a ser. Muchas enfermedades se desarrollan como un resultado relacionado con la amargura y el resentimiento que cargan.

No podemos controlar las reacciones de los demás. Sin embargo, aunque las personas pueden reaccionar inicialmente al cambiar la forma en que están hablando honestamente, al final se plantea la relación a un nivel completamente nuevo y más saludable. O eso, o soltar las relaciones poco saludable de su vida. De cualquier manera, usted gana.

4. Me hubiera gustado haber estado en contacto con mis amigos.

A menudo no se dan cuenta realmente de los beneficios de los viejos amigos hasta después de semanas de convalecencia, y no siempre fue posible localizarlos. Muchos de ellos habían llegado a estar tan atrapados en sus propias vidas que habían dejado que amistades de oro se desvanecieran por el paso de los años. Pese a los lamentos profundos acerca de no dar a las amistades el tiempo y el esfuerzo que se merecían. Todo el mundo pierde a sus amigos cuando está muriendo .

Es común para cualquier persona en un estilo de vida ocupado, dejar que las amistades desaparezcan. Pero cuando usted se enfrenta con su muerte de cerca, los detalles físicos de la vida desaparecen. La gente quiere tener sus asuntos financieros en orden si es posible. Pero no es el dinero o el estatus lo que tiene una verdadera importancia para ellos. Quieren poner las cosas en orden más para el beneficio de aquellos a quienes aman. Por lo general, sin embargo, están demasiado enfermos y cansados para manejar esa tarea. Al final todo se reduce al amor y las relaciones. Eso es todo lo que queda en las últimas semanas, el amor y las relaciones.

5 . Me hubiese gustado permitirme a mí mismo ser más feliz.

Esta es una sorprendentemente común. Muchos no se dieron cuenta hasta el final de que la felicidad es una elección. Se habían quedado atrapados en patrones y hábitos antiguos. El llamado “confort” de la familiaridad desbordado en sus emociones, así como su vida física. El miedo al cambio les había hecho vivir fingiendo a los demás, y para su yo, que estaban contenidos. Cuando muy adentro, anhelaban reír de verdad y tener esa estupidez en su vida de nuevo.

Cuando usted está en su lecho de muerte, lo que los demás piensan de ti está muy lejos de tu mente. ¡Qué maravilloso es ser capaz de sonreír otra vez , mucho antes de que te estés muriendo!.

La vida es una elección. Es su vida. Elija conscientemente, elija sabiamente, elija honestamente. Elija felicidad.

FUENTE: El Fenicio Digital

LA NATURALEZA NOS HABLA POR SI SOLA.. solo hay que escucharla..

Mientras estaba en twitter vi un artículo muy interesante de http://luzarcoiris.wordpress.com/2013/10/21/la-naturaleza-nos-habla-solo-hay-que-saber-escuchar/ donde se asemejan frutos que nos da la propia naturaleza con distintas partes del cuerpo humano, viendo claramente la conexión que hay entre el humano y la naturaleza, por ello nuestro deber es cuidarla. "Somos naturalmente seres culturales y culturalmente seres naturales"

La Zanahoria se parece a los ojos. La pupila, el iris y las líneas de alrededor se ven con la misma disposición. Alimentarnos con zanahorias,fortalece y sana la visión.

Los tallos del Apio, se presentan como el radio y el cúbito humano y son una fuente de calcio indispensable para nuestros huesos.

Las Nueces semejan al cerebro, y son la mejor fuente de Omega 3, Omega 6 y Omega 9 , tan necesarios para el buen funcionemiento del mismo.

Los Higos se parecen a los órganos sexuales, tanto masculinos, como femeninos, (vagina y testículos), y ayudan a la fertilidad. Contienen Vitamina B6, la cual es la responsable de la serotonina, la hormona de la felicidad.. Como se puede ver, todo está muy relacionado.

Los Cítricos en general, se parecen a las glándulas mamarias. Ayudan para una buena lactancia y fijan el calcio, indispensable para el bebé.

La estructura de la Guanábana Cimarrona ó Noni, se asemeja a las células y ya se sabe como actúa benéficamente sobre ellas,ayudando en la curación del cáncer.

Las Fresas, en su corte transversal, se asemejan a los dientes. Y las fresas no sólo los blanquean al frotarlas contra ellos, sino que mantienen una dentadura fuerte y sana, que junto con el rojo, indica su parte homóloga para la salud de las encías.

La Papaya tiene el poder de limpiar el colon, y se puede observar la semejanza en un corte transversal de la fruta..,hasta en sus vellocidades.

Observando al Banano, uno reconoce inmediatamente el alto grado de ERGONOMIA en la fruta. Es maravilloso ver cómo casa perfectamente en la mano humana cuando está semi cerrada para tomar la fruta, tal como se muestra en la imagen, asi: El banano tiene por un lado 3 lineas abultadas que casan con las 3 lineas convexas en el dedo indice, y tiene dos lineas abultadas al otro lado que casan con las dos que se forman con el resto de la mano hasta el pulgar. Los bananos son la fruta que mas POTASIO tiene, y se sabe que el Potasio es necesario para tener buenas articulaciones, evitando que se solidifiquen y degeneren… y qué parte de nuestro cuerpo tiene la mayor cantidad de articulaciones ? … LA MANO !!

Quinta Semana: 5º Noticia

http://www.tecnopasion.com/moviles/espiar-conversaciones-whatsapp-1982/

CUALQUIER PERSONA PUEDE SER ESPIADA A TRAVÉS DEL WHATSAP

Como ahora esta tan de moda el espionaje, con esto de que los EEUU tenía montada una red de espionaje a los países europeos, he visto una noticia que me ha llamado la atención y se me han venido a la cabeza una serie de preguntas: ¿hasta qué punto perdemos nuestra privacidad con las redes sociales? ¿Hemos perdido nuestro derecho a la privacidad? ¿Cuánto grado de dependencia tenemos sobre las redes sociales? ¿Son buenas o son malas?

Se entiende por privacidad, el nivel de protección de que disponen todos los datos e informaciones que una persona introduce en una red social, en cuanto al grado de accesibilidad a ellos que otros usuarios o internautas pueden tener. Las redes sociales son una herramienta de ocio muy útiles, pero como todo, las tenemos que usar con sensatez y criterio.

Sus ventajas: la CERCANÍA que posibilita estar en contacto con tus amigos, se puede COMPARTIR mucha información como videos, fotos, artículos de periódicos, puede generar CONOCIMIENTO al compartir noticias de interés general y pueden MOVILIZAR, este último punto es muy importante ya que son unas buenas herramientas para el activismo político y cómo podemos ver en la Primavera Árabe han jugado un importante papel en las revoluciones.

Sus inconvenientes: FALTA DE PRIVACIDAD, ya que publicas muchos datos sobre tu información personal.

Vemos que los inconvenientes son pocos, pero aquí entra en juego, la acción del ser humano, el uso que nosotros les damos y es que los seres humanos somos seres que tenemos la capacidad de prever, pero no la desarrollamos lo suficientemente como para ver las consecuencias, es decir, primero creamos el problema y después la solución, dicho de otra manera, primero creamos la enfermedad y después la vacuna, en vez de anticiparnos a las consecuencias y no crear tales problemas.

Estamos en un punto donde las redes sociales son la panacea, poca gente se resiste a no tener al menos una red social ya que vivimos en una sociedad 2.0, donde dependemos totalmente de las tecnologías. Y no es que sean ni buenas ni malas, sino que debemos de tener la suficiente cabeza como para hacer un buen uso de ellas y no depender totalmente de estos “cacharros”.

Por lo que para cerrar esta breve reflexión formulare una pregunta: ¿hasta qué punto estamos dispuestos a utilizar las redes sociales en detrimento de nuestra privacidad? ¿Valoramos suficientemente nuestra privacidad como un derecho fundamental del que todo ser humano debe de gozar? ¿Cómo algo tan privado como es el móvil se convierte a la vez en algo tan público a través de las redes sociales? ¿Hasta dónde estamos dispuestos a llegar?

Mi recomendación es no utilizarlas a lo loco y siempre pensando en las consecuencias y usando con total responsabilidad, sin llegar a los excesos, ya que la red puede crear dependencia y se puede convertir en una droga altamente perjudicial para nuestra salud.

Cuarta Semana: Huelga. 4º Noticia

Debido a las huelgas estudiantiles y la huelga general educativa no hemos tenido clase porque nos ha coincidido con los dos días de clase de economía. Como hasta ahora todos mis compañeros están cogiendo noticias sobre política y economía, yo voy a optar por desconectar un poco y he elegido  una noticia de María de Villota, un ejemplo de superación para todos y que me hizo reflexionar sobre todo lo que nos rodea en general.

http://www.diariodenavarra.es/noticias/deportes/mas_deporte/2013/10/28/la_familia_maria_villota_recibira_real_orden_merito_134869_1026.htm

La familia de María de Villota recibirá la Real Orden de Mérito

Tras la muerte de María de Villota, los medios de comunicación recopilaron sus mejores frases y entre ellas se podía leer “ahora valoro mucho más lo que me rodea” “el accidente me ha cambiado la vida, ahora lo veo todo de otro color” “mi vida es diferente después del accidente, pero para nada es peor aunque no esté haciendo lo que más me gusta, que es conducir un monoplaza” “la vida es un regalo” “ Estoy empezando a vivir mi segunda vida” “tomo con energía esta nueva oportunidad y la voy a vivir al cien por cien”

Una mujer, llena de fuerza de voluntad, de levantarse cuando se ha caído, llena de superación y motivación por vivir, hasta cuando la vida le ha dado la espalda no se ha parado a llorar, sino que ha seguido hacia delante sin quedarse atrapada en las penas, un ejemplo para todos. Ella nos está transmitiendo su experiencia negativa, como es la de un accidente, pero de dónde saca cosas positivas y nos envía un mensaje de optimismo.

 Tras leer esta noticia he reflexionado y me he dado cuenta de que los seres humanos nos movemos por la ambición de conseguir más, la codicia de llegar a lo más alto y esto no es más que una forma de locura pero que nadie lo ve como una locura. Tanto tienes, tanto vales, lo cuantitativo nos lleva a lo cualitativo, primero tenemos, luego hacemos y por último somos.  El ser humano quiere lo que desea, pero quiere más y no sabe el que, solo comprende aquello que es capaz de superar. Y todos nos sumergimos en ese camino y no valoramos los pequeños detalles, a nuestra gente, amigos, familiares que son quién nos mandan la  energía además de la pasión por vivir con el amor, con el sentimiento que muchas veces perdemos.

No valoramos nuestra salud o nuestro bienestar hasta que no nos pasa algo, por ejemplo, a todos nos ha pasado, que se nos mete una piedra en el zapato y mientras andamos nos va pinchando el pie y en ese momento sentimos dolor y cuando nos lo quitamos, decimo ¡ufff que gusto! en ese momento sentimos placer, pero ese placer se nos pasa al minuto de seguir andando y buscamos nuevas ambiciones.

Así pues, creo que debemos valorar más nuestra vida y fijarnos en los pequeños detalles que son los que nos forman como personas, siempre con nuestros retos pero sin ignorar lo más importante de nosotros que son los que nos rodean, por ello, tenemos que aprender a agradecer, a fijarnos en los pequeños detalles, en valorar más a las personas y no ser tan materialistas. Es triste que solo las personas que les ha pasado algo fuerte en la vida son las que nos tienen que dar las lecciones de la vida como es el caso de María de Villota que como dice el titulo de su libro “LA VIDA ES UN REGALO”, así que ¡todos a aprovechar este regalo!.

Tercera Semana: Segunda Clase. Trabajo en Grupo. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

El segundo día del grupo consistió en buscar información sobre el tema que elegimos. Todos los miembros del grupo fuimos a la biblioteca de la Facultad de Económicas y escogimos siete libros sobre Fiscalidad Autonómica del Estado Español. Nos repartimos los siete libros entre los cinco miembros del grupo y comentamos la estructura del trabajo.

Al final llegamos a un consenso sobre la estructura del trabajo:

1)      HISTORIA

2)      FISCALIDAD AUTONÓMICA DEL ESTADO ESPAÑOL

A)     COMUNIDADES AUTÓNOMAS

B)      PECULIARIDADES: PAIS VASCO Y NAVARRA

3)      DEFICIENCIAS DEL SISTEMA FISCAL ACTUAL

4)      COMPARACIÓN DEL SISTEMA FISCAL ESPAÑOL CON OTROS ESTADOS DE LA UNIÓN EUROPEA  Y DE ESTADOS UNIDOS

5)      HACIA UN SISTEMA FISCAL MÁS EQUITATIVO: ¿EXISTE ALGÚN SISTEMA FISCAL MÁS EQUITATIVO?

Más o menos el esquema de trabajo sería este, pero tampoco es el definitivo, ya que no sabemos durante este proyecto con las adversidades que nos podemos encontrar e igual tenemos que vernos sujetos a modificar algo, por ejemplo, de los siete libros que cogimos no nos valen ninguno porque eran todos anteriores a la última reforma del sistema fiscal de 2009, por lo que tuvimos que buscar información de nuevo, esto muchas veces pasa porque queremos hacer todo corriendo y no nos informamos como es debido antes, pero aun así de los errores se aprende, por lo que nuestro proyecto sigue en marcha.

Tercera Semana: Primera Clase. ROSA DE LOS VIENTOS

Entra el profesor y nos dice: “chicos vamos a ponernos todos de pie, que hoy os voy a enseñar dos técnicas de meditación para fortalecer cuerpo y mente y venir con más energía a clase”. Parece que estoy hablando de una clase de yoga o Pilates en un gimnasio, pues no amigos, estoy hablando de la clase de economía, una clase que cada día nos sorprende más, es como una caja de sorpresas.

Una vez terminadas las técnicas de meditación, continuamos analizando y situando en la rosa de los vientos nuestras respectivas noticias. Pero la clase de hoy, nos ha desvelado lo que para el profesor significa el dichoso Norte, Sur, Oeste y Este que estamos acostumbrados a ver todos días de clase dibujado en la pizarra. Nos ha explicado dos formas de cómo ve él, la Rosa de los Vientos:

1)      El primer modelo se basa en que el Este es lo que somos, lo que sabemos, nuestra historia, es el punto de partida y a partir de aquí es donde nos movemos. El Norte es lo frío, lo respetuoso, donde no hay emociones, es donde buscamos información y pensamos solos .Pasamos al Oeste donde toda esa información se transforma en nuestros proyectos a través del conocimiento y el pensamiento, por aquí va el sol, por lo que por aquí va la vida, llevamos el proyecto hacia el futuro pero aquí solo está el proyecto, un mero conjunto de ideas articuladas pero que todavía no es nada.  Llegamos al Sur, sinónimo de acción, lleno de emociones, donde se puede distorsionar el proyecto (límites, gente en contra y a favor, barreras que no sabias ni que te ibas a encontrar...). El Sur es un mundo comunicado, lleno de interacción (recursos grupales y  amigos), es decir, en el sur influye nuestra forma de dirigir el proyecto que puede ir a bien o quedarse en nada.

2)      En el segundo modelo, el punto de partida es el centro, el núcleo, ya que nos explica lo que es nuclear en un sistema, pero no es un agujero negro. Cada vez que te mueves estas adquiriendo un excedente para seguir creciendo. El punto de partida es la tasa de salario por unidad producida, que tiene que ver con la relación social entre dos partes, vinculada a la tasa de explotación y tiende a disminuir al igual que su capacidad de compra. Digamos que esta segunda forma es una espiral.

A mi modo de ver, yo me siento más identificado con el primer modelo, ya que somos seres que nos movemos por deseos (proyectos) a corto plazo, que cuando estamos en el norte en solitario pensando lo vemos todo muy bonito pero que cuando llegamos al sur nuestros deseos (proyectos) se ven muchas veces puestos en entredicho por la interacción de la gente.

Con el segundo modelo no me siento identificado por una sencilla razón, porque creo que los seres humanos somos seres subjetivos y el hecho de que empiece el punto de partida en el centro, es sinónimo de objetividad, de neutralidad y para mí la objetividad es una aspiración pero a la que el ser humano nunca llegara porque somos seres subjetivos, es decir, objetividad y subjetividad es algo muy contradictorio incapaz de dar como resultado la neutralidad.

Tercera Semana:Primera Clase. 3ª Noticia

http://www.elmundo.es/elmundo/2013/10/15/espana/1381851151.html

“EL ETARRA LASARTE SALE DE PRISIÓN DURANTE SEIS DÍAS Y SE MARCHA DE VACACIONES”

Siendo navarro, al leer esta noticia estaba obligado a escogerla, sentí un pinchazo en el corazón. Muchos dirán si no es para tanto, que exagerado, pero para mí sí lo es, viviendo en Navarra y en una zona donde ETA en sus años más activos militarmente ha atentado con frecuencia y amenazado a toda una población.

Al leer esta noticia sientes como es la justicia española, en estos momentos tan de moda, sobre todo por los escándalos de corrupción de todos los partidos políticos y sindicatos, del yerno del Rey entre otras muchas cosas. No te entra en la cabeza como a una persona por robar 100 euros para ayudar a sus hijos a comer porque no tiene de donde darles, le caen penas de 2 años de cárcel y los “ilustrados políticos corruptos” o el “ilustrado yerno del Rey”, siguen en la calle en anchas pascuas, después de robar millones de euros de TODOS.

Pero lo del trato a etarras y asesinos se pasa de castaño oscuro, ver como una persona mata a personas inocentes que no le han hecho nada, que tienen sus familias, que son seres humanos, en fin que la vida es un regalo para que venga un “subnormal” y te quite la quite. Para aquellos que justifican la violencia de una banda terrorista, yo les diré que no hay violencia que se pueda justificar, toda la violencia es mala, le pese a quien le pese y es una forma fascista de actuar, matando a gente inocente para imponer unos valores y conseguir sus objetivos, eso para mí, es fascismo puro y duro.

Entonces te vienen a la cabeza preguntas como.. ¿Es igual la justicia para todos? ¿Se está convirtiendo España en un país con una justicia tercermundista? Viendo como etarras después de matar a cientos de personas, se les conceden vacaciones, como Urdangarín puede salir del país cuando quiere, como Bárcenas sin pasaporte se pasea por España, esto NO es justicia.

Me viene a la cabeza y con esto termino lo que me dijo una amiga de derecho el año pasado que le dijo su profesora "mientras la Constitución proteja a los jueces cuando éstos violan la ley y aplastan nuestros derechos, no habrá justicia"

Segunda Semana: Segunda Clase. Elección del tema de investigación.

El cuarto día de clase consistió en hacer un grupo de trabajo de unas cinco personas  para abordar un tema de investigación a lo largo del curso. Formamos el grupo y nos pusimos manos a la obra, teníamos que elegir un tema que nos gustase a todos para que el trabajo se nos hiciese más ameno. De los cinco componentes del grupo salieron tres temas de los cuales tuvimos que descartar dos y quedarnos con el que más nos convencía.

El primer tema que propuso una compañera fue el tema de la inmigración, un tema que últimamente está ocupando bastantes páginas de periódicos. En si nos parecía un tema interesante, pero debíamos centrarnos en algo específico de la inmigración, no podíamos abordar un tema tan general como la inmigración, pero al no ponernos de acuerdo sobre que hacerlo lo descartamos e intentamos sacar temas más de índole económica.

El segundo tema, tras la negativa de la inmigración, fue estudiar la situación de España si actualmente hubiese sido un país que no perteneciese a la Unión Europea, pero este tema solo lo apoyamos dos personas, no logramos convencer al resto de componentes del grupo porque decían que era un tema muy difícil e hipotético.

El tercer tema y con el que logramos un consenso, tras las dos negativas anteriores, fue  estudiar el sistema tributario de las distintas Comunidades Autónomas de España, como las distintas CCAA contribuyen al Estado, un tema que nos pareció muy interesante ya que es un tema que no se pasa de moda y sobre el que está apareciendo grandes titulares en todos los periódicos.

Al salir de clase, los miembros del grupo teníamos la misma sensación, estábamos contentos por haber llegado a un consenso, pero nos dimos cuenta de lo difícil que es a la hora de negociar (en este caso un tema de trabajo) llegar a un consenso, lo que demuestra lo difícil que es trabajar en grupo pero no tan difícil si cada uno aporta su granito de arena y nos muestra sus experiencias y pensamientos que uno solo no podría ver.

 Así pues, colaborando todos  formaremos  un EQUIPO y no un grupo, porque un equipo es mucho más que trabajar juntos, un equipo es “un grupo de personas altamente comunicativas // con diferentes trasfondos, habilidades y aptitudes // con un propósito en común // que están trabajando juntas para lograr objetivos claramente identificados”.

Segunda Semana: Primera clase. Presentación del Programa

Entramos en la segunda semana de curso, ya asentados y con buena sensaciones de la primera semana, comenzamos la primera hora de clase exponiendo noticias de actualidad y una vez finalizada la primera hora de clase, el profesor en la segunda hora nos explicó el programa (ese rollo de siempre que nos meten todos los profesores y que lo único que nos interesa es la parte de la evaluación).

Pero NO, esta vez fue diferente, volvieron a aparecer por mi cabeza palabras como SORPRESA, EXTRAÑO, NUEVO…  todos nos quedamos sorprendidos al ver un tipo de programa que hasta ahora en toda nuestra experiencia educativa no nos habíamos cruzado con él. Un programa con un plan de reuniones estructurado con la tarea que íbamos a hacer día a día y con temas para abordar en clase como la “Música y la Realidad Social”, “exposiciones de libros que hayamos leído”. Todos nos hacíamos las mismas preguntas ¿qué hace la música en un programa de sistema económico mundial?

Y es que acabe la clase más motivado que nunca al ver las pautas que el profesor nos empezó a contar para abordar el cuatrimestre, esas pautas consistían en:

-ACCIÓN  “ La experiencia es la madre de la ciencia” “el conocimiento nos deprime, la acción nos positiviza”. Algo en lo que siempre he creído, lo más importante es la acción, si quieres conseguir algo, hazlo, no te quedes parado, ya veremos si el camino merece o no merece la pena, pero para saberlo tenemos que movernos, no quedarnos quietos a ver qué pasa, si alguien quiere algo lo tiene que buscar y para ello se necesita la acción.

-ESFUERZO,  DISCIPLINA Y MOTIVACIÓN.  Estos tres valores me recuerdan al mundo del deporte, tenemos que esforzarnos para conseguir algo, pero esto no llega sin disciplina y motivación, tenemos que “enrollarnos con el tema que nos gusta a través de la disciplina y sacar a flote la necesidad de la motivación y con esta fórmula el esfuerzo será mínimo y muy óptimo porque estaremos encantados con lo que hacemos”

-LO IMPORTANTE ES EL HOY. Cabe destacar, que es totalmente cierto, no nos podemos parar a pensar en el pasado, porque sino no avanzaremos, tenemos que mirar al presente sin dejar de avanzar, y si nos tropezamos con una piedra y nos caemos, nos levantamos y no volvemos  a tropezar en esa misma piedra  porque ya sabemos donde esta, pero lo más importante “no te quedes en el suelo, porque no es más fuerte quien nunca se ha caído sino el que después de caerse se levanta

Semana 1: Segunda clase. Relaciones entre noticias

Todos con nuestras noticias escritas a mano, bien recortadas y pegadas en el folio, así entramos al aula 201 para dar comienzo al segundo día de clase.

 Empezamos la clase exponiendo algunas noticias de los compañeros que se prestaron voluntarios. Las noticias trataban sobre el nuevo sistema de becas del ministro Wert, la declaración de Manuel Valls (ministro francés) acerca de los gitanos rumanos, la decisión de Berlusconi de mostrar su apoyo a Letta, las medidas políticas de Cuba, los pagos de deuda pública  de Argentina así como la radicalización de los partidos ingleses.

Una vez que recopilamos las noticas, nos pusimos en grupos distintos a los del primer día e intentamos buscar relaciones entre las distintas noticias. Las conclusiones a las que llegamos en mi grupo fueron las siguientes:

-Todas las noticias se pueden relacionar debido al contexto de globalización en el que vivimos, donde todos estamos interrelacionados. Esto nos hizo pensar sobre los efectos positivos y negativos del fenómeno de la globalización, donde sacamos como puntos a favor el intercambio cultural debido a que las fronteras ya no son tan importantes como antes, además ahora debido a la transcendencia de la comunicación, un conflicto local puede convertirse en algo global dando lugar a una mayor sensibilización de la población y por último que la democracia está haciéndose global. Como puntos en contra vimos la dependencia de los países capitalistas para ayudar al tercer mundo, las condiciones laborales se transnacionalizan y son precarias, también afecta al medio ambiente, sobre todo con la contaminación de las grandes industrias, explotación de materias primas y privatización de los recursos.

Así pues, al finalizar la clase, terminamos con una buena sensación al pararnos a reflexionar sobre este fenómeno que está presente cada día en nuestras vidas pero que no lo vemos, es decir, nos encontraríamos como dirían los psicólogos ante una ceguera cognitiva, un escotoma (punto ciego). Por lo que estamos desarrollando nuestro proceso cognitivo (hasta el momento muy estancado) haciéndonos preguntas y buscando respuesta, con otras palabras, estamos aprendiendo a pensar.

Semana 1: Primera clase. Experiencia Educativa

Sorpresa, extraño, nuevo, esas palabras me vinieron a la cabeza el primer día de clase cuando el profesor nada más llegar en vez de presentar el programa como hacen todos, nos dijo: “a ver chicos y chicas, hacer grupos de unas 8 ó 10 personas y pónganse formando un circulo”. Todos teníamos la misma sensación en el rostro, estábamos extrañados, pero aun nos quedamos más extrañados cuando nos dijo “tenéis que poner en común en primer lugar una experiencia educativa que os gustaría volver a sentir, otra que no os gustaría volver a sentir y por último que áreas mejoraríais  de la enseñanza”. Todos pensábamos y esto ¿qué tiene que ver con la asignatura?

Así pues, formamos el grupo y abordamos los temas, a los componentes de mi grupo los conocía a todos, a unos mucho más que a otros pero no nos hizo falta presentarnos porque ya sabíamos los nombres de curso anteriores, así que dicho esto, transmitiré la conclusión de mi grupo.

En primer lugar, a la pregunta de que nos gustaría volver a encontrarnos en nuestra experiencia educativa,  todos coincidimos que queríamos volver a sentir la ausencia de responsabilidad, volver a la educación infantil donde la única preocupación, era pintar y colorear, es decir, evadir la responsabilidad, desde mi punto de vista yo creo que probablemente esto se deba a que ahora mismo nos encontramos ya en cuarto de carrera, con la responsabilidad de tomar una decisión que afectará a nuestro futuro, como es elegir qué hacer después de la carrera, si dejar ya de estudiar, si seguir estudiando un máster u otra carrera, ya que vamos a acabar la carrera y no vamos a tener un puesto de trabajo en el mercado laboral.

En segundo lugar, a la pregunta de que no nos gustaría volver a encontrarnos en nuestra experiencia académica,  al igual que en la primera pregunta, hubo casi consenso en la respuesta, llegamos a la conclusión de que no queríamos volver a encontrarnos profesores que se limitasen a dar la clase e irse y no saber ni como nos llamamos, por lo que la lejanía entre el profesorado y el alumno no nos gustaría encontrarnos, ya que la cercanía se agradece y al alumno nos hace sentir más útiles y con más ganas de afrontar la asignatura.

En tercer lugar, en el tema de que áreas mejoraríamos en la enseñanza educativa, opinamos todos ya no tanto desde la emoción como en la primera y la segunda pregunta, sino respondíamos desde nuestro pensamiento crítico-político, es decir, desde un punto de vista más político. Las opiniones en este apartado eran: “si suben las tasas, que suban también la calidad, sobre todo en instalaciones” “un sistema educativo independiente de los partidos políticos” “un sistema educativo, en donde se implante un inglés de calidad, ya que somos los que peor hablamos ingles de Europa”

En conclusión, una actividad muy útil, ya que hasta el momento no nos habíamos parado a pensar sobre esto y menos a pensar esto en grupo e intercambiar opiniones, esto de una manera también nos ayuda al alumno a hacer nuevas amistades y a trabajar con gente desconocida como nos ocurrirá en el mercado laboral y ha adaptarnos al funcionamiento de un grupo.

Bienvenida

Hola!!! Muchos os preguntareis  ¿quien es este “chiflado” que tiene un blog que se llama Economía de Hoy? ¿Qué nos va a contar este tío? ¿se cree que me va a interesar lo que me cuente? Yo también me pregunto lo mismo, pero esto nace a raíz de una iniciativa de mi profesor de Sistema Económico Mundial, con un sistema de aprendizaje que a la vez que me ha resultado extremadamente raro también he sentido la sensación de explorar una nueva forma de aprendizaje, un nuevo reto, y por eso me gusta la idea, porque yo soy de los que piensa que la vida está llena de retos.

Así pues, me uno al mundo de los bloggers presentándome. Me llamo Sergio, nací un 20 de Octubre de 1992, a través de aquí, contaré mis sensaciones y reflexiones sobre el día a día de mi asignatura, y si algún día me veo motivado hablaré de algún tema que me interese y me apetezca reflexionar, porque que mejor forma de desconectar del mundo por unos minutos que delante de una pantalla y con una buena música de fondo contando mis experiencias. Soy un friki del deporte en general, pero lo que más me gusta sin duda son los deportes extremos como el triatlón y el mundo del gimnasio, ya que estas disciplinas transmiten valores como motivación, superación, constancia, esfuerzo, preparación, es decir, una constante guerra entre el limite físico y emocional, con la intención de nunca encontrarlo.

Por lo que daré comienzo a este nuevo reto, donde todos sois bienvenidos a este espacio de reflexión, y a través de nuestras experiencias vividas nos enriqueceros todos. Aquí os dejo un vídeo que nos da una lección para creer en nosotros mismos